Parlendas para alfabetização: como trabalhar na educação infantil

As parlendas são muito usadas em brincadeiras infantis, e é um excelente recurso para o professor. Sobretudo, um mecanismo de memória que auxilia o aluno na melhor compreender em relação a leitura e escrita.

Uma aula de alfabetização através de Parlenda pode ser um modo interessante de trabalhar com a educação infantil. Nesse sentindo, são usados versos com rima.

Esses versos são criados com o intuito de facilitar, incluindo o efeito calmante. Além disso, através do parlenda as crianças se divertem e aprendem. Sobretudo existem várias maneiras diferentes de aplicá-lo.

As parlendas também são muito usadas em jogos infantis, e é um excelente ajuda para o professor, pois ajuda a memória do texto, bem como o aluno a melhorar a leitura e escrita.

Nas primeiras aulas de alfabetização, fale, conheça o aluno enriquecendo seus conhecimentos, ao mesmo tempo e apenas se entregando a esse processo de aprendizagem.

Parlenda para a alfabetização na escrita

As parlendas mais conhecidas são trabalhadas em uma variedade de atividades, para que possam estar de acordo com as necessidades, seja da escrita ou leitura em geral.

Antes de solicitar uma ação de rum escrita, o educador, para o que será o desenvolvimento desta atividade na sala de aula.

Uma das maneiras de trabalhar como um grupo produtivo, estudantes universitários com conhecimento próximo para que eles possam aprender juntos.

Tal trabalho pode desenvolver-se, não só em ações, com parlamendas, assim como fazer pelo menos duas vezes por semana, Este tipo de trabalho, com classe.

O que é Parlendas

 As reuniões são transmitidas oralmente de geração em geração e, portanto, não têm respostas fixas. Por causa disso, nem mesmo muitas versões de uma conversa.

De acordo com a composição, seus versos são geralmente cinco ou seis sílabas rítmicas a serem declamadas.

O tema desses versos é muito diferente. Eles são usados em diferentes lugares e circunstâncias, ou seja, quem são os pais que declamam as crianças para entretê-las ou acalmá-las.

Além disso, há parlamentas que você pretende ensinar ou educar as crianças, e neste caso, eles podem conter números e idéias.

Outro tipo bem conhecido de parlenda é um twister de Língua. Estas são as letras para usar vozes ou sons próximos a um, e quando usadas rapidamente são, é difícil dizer.

Separamos algumas Parlendas conhecidas:

1. Batatinha quando nasce

“Batatinha quando nasce
se esparrama pelo chão.
Menininha quando dorme
põe a mão no coração.”

2. Dona Sophia

“Meio dia,
Panela no fogo,
Barriga vazia.
Macaco torrado,
Que vem da Bahia,
Fazendo careta,
Pra dona Sofia.”

3. Casa da tia

“Corre cutia, na casa da tia.
Corre cipó, na casa da avó.
Lencinho na mão, caiu no chão.
Moça bonita, do meu coração…
Um, dois, três!”

4. Uni, duni, tê

“Uni, duni, tê,
Salamê, mingüê,
Um sorvete colorê,
O escolhido foi você!”

5. Quem cochicha o rabo espicha

“Quem cochicha,
O rabo espicha,
Come pão
Com lagartixa”

6. Moça Bonita

“Rei, capitão,
soldado, ladrão.
moça bonita
Do meu coração.”

7. Enganei um bobo

“Enganei um bobo
Na casca do ovo!”

8. Hoje é domingo, pede cachimbo

“Hoje é domingo, pede cachimbo.
O cachimbo é de ouro, bate no touro.
O touro é valente, bate na gente.
A gente é fraco, cai no buraco.
O buraco é fundo, acabou-se o mundo.”

9. Toma banho de regador

“Tá com frio?
Toma banho no rio.
Tá com calor?
Toma banho de regador.”

10. O macaco foi à feira

“O macaco foi à feira
não teve o que comprar.
Comprou uma cadeira
pra comadre se sentar.
A cadeira esborrachou
coitada da comadre.
Foi parar no corredor.”

11. Mocinho gostou

“Pedrinha rolou,
Pisquei pro mocinho,
Mocinho gostou.
Contei pra mamãe,
Mamãe nem ligou.
Contei pro papai,
Chinelo cantou.”

12. Eu sou pequena
Da perna grossa

“Eu sou pequena
Da perna grossa.
Vestido curto,
Papai não gosta.”

13. O gato comeu

 “Cadê o toucinho que estava aqui?
O gato comeu.
Cadê o gato?
Foi pro mato.
Cadê o mato?
O fogo queimou.
Cadê o fogo?
A água apagou.
Cadê a água?
O boi bebeu.
Cadê o boi?
Foi carregar trigo.
Cadê o trigo?
A galinha espalhou.
Cadê a galinha?
Foi botar ovo.
Cadê o ovo?
O frade comeu.
Cadê o frade?
Tá no convento.”

14. João corta o pão

João corta o pão,
Maria mexe o angu,
Teresa põe a mesa,
para a festa do Tatu.

15. Um, dois, feijão com arroz

“Um, dois, feijão com arroz,
Três, quatro, feijão no prato,
“Cinco, seis, falar inglês,
Sete, oito, comer biscoito,
Nove, dez, comer pastéis.”

Todas rimas fáceis para você se divertir com seu filho e seus alunos. Alguma dúvida comente!

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