Tecnologia assistiva: O que é? Quando incluir? Onde encontrar?

A tecnologia assistiva são vários recursos e serviços que ajudam nas habilidades normais ou funcionais de pessoas com deficiência.

Por Susan Scarpelli em Fevereiro 3, 2020 (atualizado em Março 10, 2020)

A tecnologia assistiva é um novo termo para os vários recursos e serviços que ajudam nas habilidades normais ou funcionais de pessoas com deficiência ou dificuldades. Descubra o que é a tecnologia assistiva, quando incluir e onde encontrar.

Sumário

Qual o conceito de tecnologia assistiva?

De acordo com o livro “Assistive Technologies: Principles and Practices -1995” é definida como “a ampla gama de equipamentos, atividades, planos e práticas projetando e implementando o alívio dos problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências”.

A tecnologia assistiva também é o conhecimento de diferentes tipos de recursos, métodos, sistemas e serviços que visam promover o papel e a relação com as deficiências humanas. O termo tecnologia de assistência inclui, juntamente com outras leis, a Lei da deficiência ADA-American.

Os recursos são todos os artigos, ferramentas, equipamentos, produtos, sistemas usados para aumentar, manter ou melhorar as necessidades das pessoas com deficiência. Serviços que ajudam diretamente uma pessoa deficiente a selecionar, comprar ou usar os recursos acima.

Tecnologia assistiva e seus recursos

Tecnologia assistiva para crianças. Imagem: Ilustrativa.

Tecnologia assistiva podem ser desde um simples pedaço de madeira, até mesmo sistemas mais complexos e caros. Bem como, equipamentos, brinquedos, roupas, computadores, software e hardware. Sobretudo, que se ocupam de questões de acessibilidade para os deficientes. E quando falamos em acessibilidade não é somente estrutural, mas também a que permite o acesso à informação.

Estes dispositivos e adaptação são os recursos para pessoas com deficiência, sejam eles, manuais e elétricos, bem como equipamentos de comunicação, também os fones de ouvido, auxiliadores visuais, materiais, prótese e artigos disponíveis facilmente no comércio em geral.

Quando incluir a Tecnologia assistiva?

Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva

Atualmente, todos devem frequentar às salas de aula normalmente, sem que seja exclusividade e sem nenhuma exceção. Isso ocorre de acordo com a lei de inclusão brasileira. Para que isso funcione no aluno deficiente o professor pode incluir a tecnologia assistiva.

Os alunos com necessidades especiais devem utilizar meios para transformar a educação mais acessível. Esses artigos são diversos e assim, criarem o acesso de serviço educativo apropriado, e dar preferência a esse aluno na escola.

A adaptação razoável, descrita em lei, pode ser a melhor forma de o aluno deficiente conseguir priorizar seus estudos, conseguindo assim ter benefícios equivalentes aos que possuem nenhuma deficiência.

O que é a adaptação razoável?

As adaptações são os ajustes e alterações necessárias para as adequações que sejam desproporcionais e abusivas. Neste caso, é necessário, garantir que a pessoa com deficiência possa desfrutar e exercer suas atividades igualmente as outras pessoas.

Uma adaptação razoável é dar acessibilidade, que garanta a igualdade de direitos e igualdade de oportunidades para as pessoas com deficiência.

Tecnologia assistiva de Serviços

Tecnologias assistiva de serviço são aqueles que desempenham o papel de oferecer às pessoas com deficiência a obtenção ou uso de ferramentas tecnológicas de suporte. Cada serviço é oferecido a partir da disposição dos seguintes profissionais:

Educação
Fisioterapia
Terapia ocupacional
Fonoaudióloga
Psicologia
Enfermagem
Médico
Engenheiro
Arquiteto
Design

A origem da tecnologia assistiva

A tecnologia assistiva surgiu em 1988 como um elemento importante para a vida de pessoas com deficiências. Está época era o início do conjunto de leis que regularizava o direito dos cidadãos com deficiência nos Estados Unidos. Com as leis da tecnologia assistiva a pessoa com deficiência tinha base legal para utilizar o dinheiro público para a compra de recursos de que eles necessitam.

Esta é a lei apresenta atualmente critérios de autoridade para que haja a concessão de fundos públicos para a aquisição de material, recursos e serviços de tecnologia assistiva.

A tecnologia assistiva (TA) é definida, desde então, como já dissemos “uma ampla gama de equipamentos, atividades, planos e práticas são projetados e implementado para atender as necessidades e problemas das pessoas com deficiências” (COOK e HUSSEY, 1995).

Além disso, podemos utilizar de dispositivos, instrumentos, ferramentas, conceito de processo, estratégias e metodologias relacionadas a essa tecnologia. Para que ela funcione corretamente deve ser feita uma avaliação das necessidades das pessoas com deficiência, bem como uma avaliação funcional do impacto da prestação de serviços adequados e apropriados para esta.

Onde encontrar?

A tecnologia assistiva pode ser a compra de serviços, locação e ferramentas que proporcionem recursos para pessoas com deficiência. Através de uma seleção, desenvolvimento, testes, customização, adaptação, aplicação, manutenção, reparação, substituição e doação.

É adquirido no uso de terapias, intervenções e serviços que são necessários e grandes iniciativos na educação e reabilitação. Uma vez que, é necessário o treinamento técnico para que possamos ajudar uma pessoa deficiente ou, até mesmo, quando for o caso, aos membros da família, profissionais de saúde, gerentes ou representantes autorizados.

Tecnologia assistiva tem objetivo

A formação e inclusão desses profissionais ajudam-nos a prática do serviços para participar de forma substancial as características principais da vida da pessoa com deficiência. Sobretudo, amplia a disponibilidade de acesso à tecnologia, inclusive a tecnologia da informação, eletrônica entre outras das pessoas com deficiência.

O profissional responsável pela TA do paciente é o terapeuta ocupacional, pois ele está habilitado a fazer uma analise da atividade em qualquer âmbito, assim especificando qual a melhor escolha a fim de beneficiar a autonomia, desempenho e independência daquele indivíduo.

1. Auxílio para o cotidiano

Um aluno com dificuldade em consegue segurar no lápis direito, ou talher para se alimentar pode ter o auxilio da tecnologia assistiva. Com a ajuda de profissionais que farão a adaptação das ferramentas, como espuma, cordas, borrachas e diversos recurso.

2. Acessibilidade ao computador

A pessoa com deficiência que não consegue utilizar os recursos do computador mouse. Pode ser feita a acessibilidade através da própria máquina como, por exemplo, a lupa virtual. Porém, o que podemos oferecer a mais, para outras dificuldades no teclados que pode ser em braille, teclado ampliado, teclado ergonômico, teclado simplificado, mouses adaptados, esfera de comando, programas que ampliam a tela, e muitos outros.

3. Projetos de arquitetura e acessibilidade

A instalação de rampas, corrimãos e adequar o ambiente para cadeirantes, por exemplo.

A arquitetura estrutural é a mais difícil de ser encontrada. Frequentemente nas ruas é possível visualizar um cadeirante sem uma rampa de acesso, um deficiente visual sem um semáforo sonoro, entre outros.

4. Ajustar a Postural

Profissional, após uma avaliação fará a adequação postural indicando médico, fisioterapeuta ou terapeuta ocupacional.

Vale lembrar que para a TA todas as idades são beneficiadas, com impulso forte para a gerontologia que cresceu ao longo dos anos com o aumento do Parkinson, Alzheimer, etc. Os idosos precisam reaprender funções e estes itens podem auxiliar nessa etapa.